Teaching English to Polish Young Learners at Risk for Dyslexia: Focus on the Multi-sensory Method

///Teaching English to Polish Young Learners at Risk for Dyslexia: Focus on the Multi-sensory Method

Teaching English to Polish Young Learners at Risk for Dyslexia: Focus on the Multi-sensory Method

33,60 

Opis

Iwona Gryz

2016, wyd. I, B-5, str. 208. (monografia), cena 33,60 zł

W monografii zaprezentowano metody wykrywania dysleksji u uczniów w wieku 3-7 lat. Są to: diagnostyka gotowości szkolnej, diagnostyka ryzyka dysleksji i diagnostyka dysleksji rozwojowej. Podano najbardziej efektywne ćwiczenia dla dzieci z ryzykiem dysleksji na bazie metody multi-sensorycznej. Podano mnemotechniki w nauczaniu języków obcych w przedszkolu. Zaprezentowano pięć przykładowych planów lekcji z wykorzystaniem metody multi-sensorycznej.